Neuroeducación

Sinopsis del libro

¿Cuántos de nosotros crecimos creyendo que entre la inteligencia y las emociones hay una brecha clara y distinta que condena al aprendizaje como una actividad automática, objetiva, universal? Incluso hoy, siendo tanto testigos como víctimas y agentes de un cambio veloz, entendemos poco de los procesos a través de los…