Liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares: transiciones paradigmáticas de la gestión educativa

Sinopsis del libro

Esta obra, derivada de una investigación doctoral, abarca las concepciones y prácticas de liderazgo en la gestión de las organizaciones escolares y sus transiciones a paradigmas socio-críticos que apuntan a un liderazgo dialógico, participativo, democrático y coherente con el propósito de mejorar la calidad. Obra de…