¿Vamos hacia pedagogías plurilingües, integradas e interculturales de lenguas?

Sinopsis del libro

Multiculturalismo, plurilingüismo y concuerrencia de identidades diferenciadas constituyen una realidad que debe comprenderse y asumirse de un modo mucho más profundo y transformador en el campo educacional. El mayor desafío actual sigue siendo el "desplazamiento" coherente y epistemológico de la sociedad y del…