Las experiencias educativas juveniles durante la pandemia. Adaptaciones, aprendizajes y sociabilidades

Sinopsis del libro

En este libro se da cuenta de la experiencia de las y los jóvenes universitarios, de las múltiples formas en que vivieron la interrupción educativa y el confinamiento. Se pregunta por cómo se mantuvo su sociabilidad, esa forma lúdica de la asociación como decía Simmel (1971), sobre los efectos de la ruptura de su…