Los relatos de convivencia como recurso didáctico. Elaboración de materiales curriculares como estrategia para le prevención y modificación de estereotipos negativos en contextos multiculturales

Sinopsis del libro

Este proyecto nace por la creencia de que es necesario rescatar de la memoria colectiva los relatos de convivencia positivos de los distintos grupos culturales que han vivido en Melilla desde hace ya muchos años.Normalmente la gente recuerda los sucesos negativos, siempre más llamativos, y olvida las buenas…