Jóvenes Contemporáneos, Crisis del proyecto de vida académico y nuevas formas de identificación. Un estudio de caso en diez estudiantes universitarios

Sinopsis del libro

Desde un marco interdisciplinario, que privilegia los planteamientos sociológicos del interaccionismo social, el construccionismo psicológico y la historia cultural, esta investigación observa las categorías producidas por los estudiantes en relación con las identificaciones y proyectos de vida en contextos…