Investigación educativa. Cantidad – cualidad. Un debate paradigmático
Sinopsis del libro
El presente libro es una invitación a discutir con los autores una problemática actual que nos ofrece la oportunidad de madurar la investigación educativa, en la medida en que exige la recuperación de los fundamentos lógicos y epistemológicos y de las fuentes histórico-filosóficas de las categorías que la sustentan y…
Publicación1997
IdiomaEspañol
Extensión99 páginas
ISBN9789582003357
SKUIMP9789582003357
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