Habilidades Lingüísticas De Los Estudiantes De Primer Ingreso A Las Instituciones De Educación Superior

Sinopsis del libro

Los resultados obtenidos en la presente investigación son altamente significativos, pues permiten hacer una reflexión sobre la enseñanza del español en el sistema educativo y ofrecen a las IES públicas y privadas el perfil de los estudiantes ingresados y su desempeño en las habilidadeslingüísticas.