Enseñar y aprender procedimientos: Los diagramas de flujo como recursos didácticos y de representación del conocimiento procedimental

Sinopsis del libro

¿Qué distingue a los procedimientos de otros contenidos escolares? ¿Y al conocimiento procedimental de otros tipos de conocimiento? ¿Cómo aprenden las alumnas y los alumnos lós contenidos procedimentales en la escuela? ¿Cómo se los enseña el profesorado? ¿Son los diagramas de flujo un sistema de representación gráfica…