Atención educativa al alumnado con dificultades de cognición
Sinopsis del libro
Conceptos introductorios; imagen global y diferencial de los alumnos con dificultades de cognición; la respuesta de la escuela a los alumnos con dificultades de cognición, ¿escuela especial o escuela ordinaria ¿Cómo adaptar el currículo común a los alumnos con dificultades de cognición ¿Se puede enseñar y aprender a…
Publicación2004
IdiomaEspañol
Extensión118 páginas
ISBN9788497001731
SKUIMP9788497001731
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