Enseñanza para la acción

Sinopsis del libro

No podemos atrapar a los estudiantes en el aula, sino que tenemos que atraerlos para que se impliquen. El viejo paradigma conductista fundado en refuerzos y castigos para motivar a través del control y la manipulación, debe ceder paso un paradigma que ponga en el centro la motivación intrínseca de la persona. Apoyar…