El modelo de intermediación en la evaluación cognitiva de niños
Sinopsis del libro
En la actualidad existe la necesidad de instalar nuevos modelos y estrategias de evaluación que permitan profundizar en el comportamiento de los niños, indagar en la orientación de su pensamiento y sobre todo, evaluar el potencial de desarrollo a partir de la interacción con sus pares y con la participación activa del…
Publicación2015
Dimensión21 × 15 cm
IdiomaEspañol
Extensión194 páginas
ISBN9788490850206
SKULIT9788490850206
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