Pedagogy(ies) in English Language Teaching and Teacher Education: Tensions and Imagined Futures in Colombia

Sinopsis del libro

El libro nace de una indagación prolongada sobre la pedagogía en la formación de docentes de inglés. En conversación crítica con estudios anteriores, la examina como un constructo atravesado por la colonialidad y propone reimaginarla desde un horizonte plural y decolonial. Frente a visiones instrumentalistas que…