Cómo integrar las artes escénicas y las ciencias sociales en el aula

Sinopsis del libro

Este libro analiza los momentos claves del proceso de investigación adelantado por un grupo de adolescentes del grado 10, en la clase de teatro de la Escuela Normal María Montessori, Bogotá-Colombia, quienes colectivamente exploraron la memoria histórica a través de procesos de drama en el aula de clase. Los…