Cómo extraer áreas de oportunidad para diseñar proyectos STEAM a partir del currículum de Secundaria

Sinopsis del libro

Esta obra propone una metodología estructurada para integrar el aprendizaje STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) en el sistema educativo. A través de un análisis detallado del currículo escolar en España, el texto define áreas de oportunidad que facilitan la creación de proyectos…